Kolaborasi Strategis Nur Fikri dan MTs Al-Fadliliyah Darussalam untuk Pengembangan Bahasa Inggris
Kegiatan Belajar Nur Fikri di Mumtaz Class
Dalam upaya mengembangkan pendidikan berbasis kebutuhan zaman, Lembaga Kursus dan Pelatihan Nur Fikri PUI menjalin kerja sama dengan MTs Al-Fadliliyah Darussalam (Mumtaz Class) dalam pelaksanaan Program Tutorial Bahasa Inggris. Kerja sama ini bertujuan untuk memperkuat keterampilan berbahasa Inggris para siswa sebagai bagian dari strategi pendidikan abad 21.
Dokumentasi kegiatan belajar
Dokumentasi kegiatan belajar
Baca Juga : Interaktif dan menyenangkan! inilah cara kami belajar Bahasa Inggris di Nur Fikri
Kerja sama ini berangkat dari sejumlah pertimbangan penting, antara lain:
1. Pendidikan harus senantiasa dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat yang terus berkembang.
2. Keterampilan Bahasa Inggris kini menjadi kebutuhan utama dalam dunia pendidikan dan kerja global.
3. Nur Fikri sebagai lembaga pelatihan memiliki peran penting dalam membekali peserta didik dengan keterampilan bahasa asing.
4. MTs Al-Fadliliyah Darussalam sendiri merupakan lembaga pendidikan yang mengusung pendekatan multilingual, yang sejalan dengan visi pengembangan globalisasi pendidikan.
Dokumentasi kegiatan belajar
Dokumentasi kegiatan belajar
Melalui kesepakatan yang telah dibuat, kedua belah pihak sepakat untuk saling mendukung dalam menyelenggarakan program tutorial yang terstruktur, berkelanjutan, dan disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik Mumtaz Class. Dengan kerja sama ini, diharapkan akan tercipta lingkungan belajar yang kondusif dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan internasional dengan keterampilan komunikasi yang lebih baik.
Tags : Kabar NF
LKP NUR FIKRI - PUI CIAMIS
Lembaga Kursus dan Pendidikan
Ayo Les ! di Nur Fikri Aja. Dengan Instruktur Profesional dibidangnya dan Fasilitas Kelas yang Lengkap
- LKP NUR FIKRI - PUI CIAMIS
- 421.9/kpts802-Disdik.4/2018
- Jl. H. Hasan Kelurahan Cigembor
- lkpnurfikripui@gmail.com
- +62823-2154-2106
_Main%20Logo.png)
Posting Komentar